L'importance du repos
Pourquoi le repos est-il si nécessaire ?

Est-cequevousavezdéjà penséà laquestion:pourquoiavons-nousbesoinderepos?Dansnotreviequotidienne,nousavonsparfoisbeaucoupdechosesà faire.Ilyal’école,letravail,lesamis,lafamilleetpleind’autresactivités.Touscesélémentsaccaparentnotretempsetnotreénergie.Mais,à quoicelasert-ilsinousneprenonsjamaisletempsdenousreposer?C’estunequestionimportante,etl’histoiredeJuliepeutnousaiderà comprendre.
Julieestuneétudiante.Elleesttrèsgentilleettravailleuse.Touslesjours,elleselèvetôtpourallerà l’école.Ellevaenclasse,faitdesdevoirsetsortavecsesamis.Mais,petità petit,Juliesesentfatiguée.Ellenedortpasassez.Leweek-end,aulieudesereposer,ellefaitdesactivitésavecsesamis,ouelleétudiepourdesexamens.Ellepensequetoutcelaestimportant,maiselleneréalisepasqu’elleabesoinderepos.
Unjour,Juliesesentitvraimenttrèsfatiguée.Pendantlescours,ellenepouvaitpasseconcentrer.Elleavaitdesdifficultésà serappelercequ’elleavaitappris.C’estalorsqu’elleeutuneidée.Elledécidadeparlerà samère.Samèreétaitcompréhensive.ElleécoutaattentivementJulieetluidit:Chérie,tuasbesoindetereposer.Lereposesttrèsimportantpourtasanté.
Juliepensaà cela.Elleserenditcomptequesamèreavaitraison.Elleavaitoubliél’importancedeprendredutempspourelle-même.Elleavaitpassétropdetempsà travailleretà sedistraire,sansjamaissereposervraiment.
Alors,quepouvait-ellefaire?Juliedécidademettreenplaceunnouveauplan.Premièrement,elleétablitunhorairedesommeil.Ellesemità secoucherplustôtchaquesoir.Ainsi,ellepouvaitdormiraumoinshuitheures.Endormantbien,ellesesentaitplusfraîchelematin.
Ensuite,Juliepensaà sesweekends.Aulieudepassertoutsontempsà étudierouà sortir,elledécidadeprendreunpeudetempspourelle.Elleréservaitunepartiedesonsamedipourfairedesactivitésqu’elleaimait.Elleaimaitlire,écouterdelamusiqueoufaireunepromenadeauparc.Cesmomentsdecalmel’aidaientà sedétendreetà rechargersesbatteries.
Enplusdecela,Julieapprità direnondetempsentemps.Sesamisluiproposaientsouventdessortiesetdesactivités,maismaintenant,ellesavaitqueparfois,elledevaitprendredutempspourelle.Sielleétaittropfatiguée,ellerefusaitgentiment.Celal'aidaità nepassesurchargerderesponsabilités.
Aprèsquelquessemaines,Juliesentitunegrandedifférence.Elleétaitplusheureuseetplusconcentréeà l’école.Sesnotess’améliorèrentetellesesentaitmoinsstressée.Sesamisremarquèrentaussilechangement.Ilsluidirent:Tusemblesbien!Qu'est-cequetufais?Julieexpliquasonplanderepos.Elleleurracontacombienc’étaitimportantdeprendresoindesoi.Sesamisétaientintéressés.Ilsvoulaientessayer,euxaussi!
Ainsi,grâceà sesefforts,Julienonseulements’aida,maiselleinspiraaussid’autrespersonnes.Ellecompritquelereposn’estpasunluxe,c’estunenécessité.C’estcommerechargersontéléphone.Siletéléphoneestà plat,ilnefonctionnepas.Noussommescommecetéléphone.Nousavonstousbesoinderepospourfonctionnercorrectement.C’étaitunebelleleçonpourJulieetpoursesamis.Lereposestimportant.Ilnousaideà menerunevieéquilibréeetheureuse.Maisdansleurvietrépidante,ilfautserappelerdedonnerà notrecorpsletempsqu’ilmérite.Voilà l’importancedurepos.MaisJulienes'arrêtapaslà .Ellevoulaitvraimentpartagercequ'elleavaitapprissurlerepos.Ellecommençaà parlerà sesamis.Unjour,lorsd’unepauseaulycée,elledit:Hélesamis,vousn’avezjamaisremarquécommeonesttoujoursfatigués?J’aiunnouveauplanpournous!Etsionprenaituntempspoursereposerensemble?
Sesamis,curieux,l'écoutèrent.Julieleurexpliquacommentilétaitimportantdenepasjustes'amuseretétudier,maisaussideprendresoindesoi.L'undesesamis,Lucas,semità sourire.Çapourraitêtrefun!Quediriez-vousd’unpique-niqueauparc?
Toutlemondetrouval'idéegéniale.Ledimanchesuivant,ilsorganisèrentunpique-nique.Ilsapportèrentdessandwiches,desfruitsetdel'eau.Auparc,ilsjouèrent,rirentetsimplementprofitèrentdel'airfrais.C'étaittrèsdifférentdeleurshabitudes.Unefoisassissousunarbre,ilsparlèrentdeleurspassions.Julieremarquaà quelpointsesamisétaientheureux.
Léa,uneautreamie,dit:Jemesensbienici.Pourquoinefaisons-nouspasçaplussouvent?Juliehochalatête.Ellesavaitquelereposetlesmomentsdedétenteensembleétaientprécieux.
Aufildessemaines,ilscontinuèrentcessortiesauparc.Parfois,ilsfaisaientjusteunepromenadeouécoutaientdelamusique.Juliesesentaitentouréed’amis,etchaquefois,ellesesentaitmoinsstresséeetplusjoyeuse.Celaluirappelaitquelerepospeutaussivenirdutempspartagéavecdesgensqu’onaime.
UneautrechosequeJuliedécidadefairefutdepratiquerlaméditation.Elleentenditparlerdeçadansunevidéo.Laméditationaideà calmerl'esprit.Elleessayaunjourdanssachambre.Elles'assit,fermalesyeuxetrespiralentement.Aprèsquelquesminutes,ellesesentitzen.Celadevintuneroutinepourelle.Julieméditaitquelquesminuteschaquematin.Celal’aidaità commencerlajournéeensesentantbien.
Parfois,ellepartageaitaussicettepratiqueavecsesamis.Lorsd'unesortieauparc,elleproposademéditerensemble.Çanefaitpasdemald'essayer!dit-elle.Sesamisétaientunpeusceptiques,maisilsessayèrent.Aprèslaméditation,toutlemondeétaitdétenduetjoyeux.Ilsriaientetdiscutaientdesbienfaitsdesereposer.
Avecletemps,toutlemondedanslegrouperemarquacombienilsavaientplusd'énergie.Ilsétaientmieuxà l'école,etleuramitiédevenaitplusforte.Ilssavaientqueprendresoindesoiétaitessentielpourvivreheureux.Julieétaitfièredeseschoixetdesongroupe.Elleréalisaqueceschangementsavaientnonseulementaméliorésavie,maiscelledesesamisaussi.
Enconclusion,l'histoiredeJulienousmontrequelereposesttrèsimportant.Dansnotreviemoderne,nouscouronspartout.Nousavonssouventl’impressionqu'ilfauttoujoursêtreoccupé.Maisaimeretprendresoindesoidoitaussifairepartiedenotreroutine.Julieréussità comprendrecela.Grâceà sesefforts,elleatrouvéunéquilibredanssavie.Lereposn'estpasunluxe,c'estunenécessité.Commeellel'aappris,ilaideà fonctionnercorrectementetà êtreheureux.Prenezletempsderire,depasserdutempsavecceuxquevousaimez,etsurtout,devousreposer.C'esttrèsimportant.Réservezdutempspourvous-mêmeetpourvosamis,carlavieestplusbelleainsi.Rappelez-voustoujours:unespritfatiguénepeutpasbienpenser,alorsreposez-vousetprofitezdelavie!