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Intermediate2025-02-21

El uso del color en la arquitectura

Un Viaje a Través del Tiempo y el Color

El uso del color en la arquitectura

Lahistoriadelcolorenlaarquitecturaeslargayfascinante.Desdeelprincipio,laspersonasusaroncoloresparahacersusedificiosmásbonitosyparamostrarsucultura.Enlaantigüedad,losegipciospintabansustemplosconcoloresbrillantescomoelrojo,elazulyelverde.Estoscoloresteníanunsignificadoreligiosoimportante.Losgriegostambiénusabancolor,peropreferíancoloresmássuavescomoelblancoyelocre.Losromanoscopiaronmuchasideasdelosgriegos,perotambiénusaroncoloresmásvivosensuscasasyedificiospúblicos.

DurantelaEdadMedia,elcolorenlaarquitecturadependíamuchodelosmaterialesdisponibles.EnelnortedeEuropa,dondehabíamuchamadera,lascasaseranamenudodecolormarrónoscuro.Enelsur,dondehabíapiedra,losedificioseranmásclaros.Lasiglesiasgóticasusabanvidrierasdecoloresparacrearefectosdeluzimpresionantes.EstoscolorescontabanhistoriasdelaBiblia.

ElRenacimientotrajonuevasideassobreelcolor.Losarquitectositalianosusabancoloresparacreararmoníayequilibrioensusedificios.AndreaPalladio,porejemplo,usabacoloresclarosysuavesparadarunasensacióndecalmayorden.EnelBarroco,loscoloressevolvieronmásdramáticosyexagerados.Losarquitectosusabancoloresfuertesycontrastesparacrearefectossorprendentes.

Ahora,vamosahablardecómoelcolorseusaenlaarquitecturamoderna.DespuésdelaSegundaGuerraMundial,muchosarquitectosqueríanconstruiredificiosnuevosydiferentes.Queríanromperconlastradicionesdelpasado.Algunosarquitectos,comoLeCorbusier,pensabanqueelcoloreraalgosuperficialyquelosedificiosdebíanserblancosysimples.LeCorbusierusabaelblancoparamostrarlaformapuradelosedificios.

Perootrosarquitectosnoestabandeacuerdo.Pensabanqueelcoloreraimportanteparahacerlosedificiosmásagradablesyparadarlespersonalidad.LuisBarragán,unarquitectomexicano,usabacoloresbrillantescomoelrosa,elamarilloyelazulparacrearespaciosllenosdeluzyalegría.Susedificiossonfamososporsuusoaudazdelcolor.

OtroejemplointeresanteeseldeHundertwasser,unartistayarquitectoaustriaco.Hundertwasserodiabalaslíneasrectasypensabaquelosedificiosdebíansercoloridosyorgánicos.Susedificiossoncomoobrasdearte,conformasirregularesycoloresbrillantes.Cadaedificioesdiferenteyúnico.

Elcolornoessolounacuestióndegustopersonal.Tambiénpuedetenerunefectopsicológicoenlaspersonas.Porejemplo,loscolorescálidoscomoelrojoyelnaranjapuedenhacerquelaspersonassesientanmásactivasyenergéticas.Loscoloresfríoscomoelazulyelverdepuedentenerunefectocalmante.Losarquitectospuedenusarelcolorparacreardiferentesambientesyparainfluirencómolaspersonassesientenenunespacio.

Enlaarquitecturacontemporánea,elcolorseusademuchasmanerasdiferentes.Algunosarquitectossiguenprefiriendoelblancoyloscoloresneutros,mientrasqueotrosexperimentanconcoloresbrillantesycombinacionesinesperadas.Laeleccióndelcolordependedelestilodeledificio,dellugardondeseencuentraydelafunciónquetiene.Tambiéndependedelasideasylacreatividaddelarquitecto.

Porejemplo,enalgunasciudades,losedificiosantiguosestánpintadosdecoloresbrillantesparaatraeralosturistas.Enotroslugares,losedificiosnuevosusancoloresparaintegrarsemejorconelpaisaje.Enlasescuelasyhospitales,loscoloresseeligencuidadosamenteparacrearunambienteagradableyrelajante.Elcoloresunaherramientapoderosaquelosarquitectospuedenusarparamejorarlacalidaddevidadelaspersonas.Hoy,elcolorenlaarquitecturaesmuyimportanteparahacerciudadesmásbonitasycómodas.Losarquitectospiensanmuchoenquécolorusarparacadaedificio.Nosoloquierenqueseveabien,tambiénquierenqueelcolorayudealaspersonasasentirsebieneneselugar.

Unacosainteresanteescómoelcolorpuedecambiarconeltiempo.Antes,laspersonasusabanloscoloresqueencontrabanenlanaturaleza,comoelcolordelatierraodelasplantas.Ahora,tenemosmuchoscoloresdiferentesquesehacenenfábricas.Estosignificaquelosarquitectospuedenelegirentremilesdecoloresdiferentes.Perotambiénsignificaquetienenquepensarmásencómoloscoloressevenjuntosycómocambianconlaluzdelsol.

Enlosaños80,muchosarquitectosempezaronausarcoloresmuybrillantesyllamativos.Eraunaformadedecirquelaarquitecturapodíaserdivertidayemocionante.MichaelGraves,porejemplo,usabacolorescomoelrosa,elverdeyelazulensusedificios.Aalgunaspersonaslesencantaba,peroaotrasnolesgustabanada.Pensabanqueloscoloreserandemasiadofuertesyquenoencajabanconelrestodelaciudad.

Después,enlosaños90,muchosarquitectosvolvieronausarcoloresmássuavesynaturales.Queríancrearedificiosquesesintieranmástranquilosyrelajantes.Usabancolorescomoelbeige,elgrisyelblanco.Estoscoloressonmásfácilesdecombinarynollamantantolaatención.Perotambiénpuedenhacerquelosedificiosseveanunpocoaburridossinoseusanconcuidado.

Ahora,enelsigloXXI,vemostodotipodecoloresenlaarquitectura.Algunosarquitectossiguenusandocoloresbrillantesyllamativos,mientrasqueotrosprefierencoloresmássuavesysutiles.Laclaveesencontrarunequilibrioentreloquesevebienyloquefuncionabien.Elcolordebeayudaraqueeledificioseveamejor,perotambiéndebeayudaraquelaspersonassesientancómodasyfeliceseneselugar.

Unbuenejemplodecómoseusaelcolorhoyendíaesenlasescuelas.Losarquitectossabenqueloscolorespuedenafectaracómolosniñosaprenden.Poreso,usancoloresdiferentesenlasaulasyenlospasillos.Porejemplo,elazulpuedeayudaralosniñosaconcentrarse,mientrasqueelamarillopuedehacerquesesientanmáscreativos.Tambiénusancoloresdiferentesparaayudaralosniñosaencontrarsucaminoenlaescuela.Porejemplo,puedenpintarlasparedesdediferentescoloresencadapiso.

Tambiénesimportantepensarencómoelcolorseveendiferentespartesdelmundo.Enalgunospaíses,loscoloresbrillantessonmuycomunesyseusanentodaspartes.Enotrospaíses,loscoloresmássuavessonmáspopulares.Estodependedelaculturaydelahistoriadecadalugar.Porejemplo,enMéxico,escomúnveredificiospintadosdecoloresbrillantescomoelrosa,elnaranjayelamarillo.EnJapón,esmáscomúnveredificiosconcoloresmássuavescomoelblanco,elgrisyelmarrón.

Finalmente,esimportanterecordarqueelcoloressolounapartedelaarquitectura.Tambiénesimportantepensarenlaformadeledificio,enlosmaterialesqueseusanyencómoeledificioserelacionaconsuentorno.Elcolordebetrabajarjuntocontodosestoselementosparacrearunedificioqueseahermoso,funcionalycómodo.

Enconclusión,elcolorenlaarquitecturaesmuchomásqueunasimpledecoración.Esunaherramientapoderosaquelosarquitectospuedenusarparamejorarlavidadelaspersonas.Desdelosantiguostemplosegipcioshastalasescuelasmodernas,elcolorhasidounaparteimportantedecómoconstruimosyexperimentamoselmundoquenosrodea.Elegirelcoloradecuadopuedehacerqueunedificioseamásatractivo,másfuncionalymásagradableparavivir,trabajarojugar.Elcolorafectanuestrasemociones,nuestrocomportamientoynuestrapercepcióndelespacio.Poreso,esesencialquelosarquitectoscomprendanlapsicologíadelcolorycómoaplicarlademaneraefectivaensusdiseños.Elcolortieneelpoderdetransformarunsimpleedificioenunaobradeartequeenriquecenuestrasvidasymejoranuestrascomunidades.

Quiz

¿Qué colores utilizaban los egipcios en sus templos?

¿Qué arquitecto pensaba que el color era algo superficial y que los edificios debían ser blancos y simples?

¿Cómo afecta el color a los niños en las escuelas?

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