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Intermediate2024-11-11

Come mantenere la disciplina

Come mantenere la disciplina nella vita quotidiana

Come mantenere la disciplina

C'eraunavoltaungiovanedinomeMarco.Marcoavevagrandisogni.Volevadiventareunfamosomusicistaeviaggiareintuttoilmondo.Tuttavia,c'eraunproblema:Marcofaticavaamantenereladisciplinanecessariaperraggiungereisuoiobiettivi.Ognigiorno,sipromettevadipraticarelachitarraperalmenodueore.Maspesso,sidistraevafacilmente.Avolte,guardavalatelevisione,altrevolteandavaagiocarecongliamici.Lesuegiornatepassavanosenzacheluinotasseiltempo.Lasuapassioneperlamusicastavalentamentesvanendo.Nonsapevacomerisolverequestoproblema.Marcosisentivafrustratoeunpo'triste.Ungiorno,mentrestavariflettendosuquestasituazione,decisedichiedereconsiglioasuononno.Suononnoeraunuomosaggioeavevasempreavutosuccessonellavita.QuandoMarcospiegòlasuadifficoltà,ilnonnosorriseedisse:Marco,ladisciplinaècomeunmuscolo.Deviallenarloperfarlodiventareforte.Marcononcapìsubitocosasignificasse.Mailnonnocontinuò:Quandovuoiottenerequalcosa,deviesserecostante.Tiinsegneròalcunetecnichechepossonoaiutarti.

Lamattinadopo,Marcosialzòpresto.Conentusiasmo,andòacasadelnonno.Iniziaronoaparlaredelletecnichepermantenereladisciplina.Primaditutto,ilnonnospiegòl'importanzadiavereunprogramma.Devipianificareletuegiornate,disseilnonno.Creaunalistadicosedafareognigiorno,inclusoiltempoperlapratica.Sehaiunpiano,saràpiùfacilerimanereconcentrato.Marcoascoltòattentamente.Questoconsigliosembravasemplice,maeramoltoutile.Così,tornòacasaescrisseunprogrammasettimanale.

Ognigiornoavevaqualcosainprogramma:lapraticadellachitarra,icompitidellascuolaeanchequalchemomentoperdivertirsicongliamici.Dopounasettimana,siresecontochelapraticadellachitarraeradiventatapiùfacile.Iniziavaavederedeimiglioramenti,equestolomotivavadipiù.Mailnonnononavevafinitoconisuoiconsigli.Unaltropuntoimportanteèaveredegliobiettivi,disseilnonno.Devisaperecosavuoiraggiungereesattamentepermantenereladisciplina.Marcopensòaisuoisogni.Volevasuonareinungrandeconcertoescriverecanzoni.Così,iniziòascrivereisuoiobiettivi.Decisediimpararetrenuovecanzoniinunmeseedicomporreunacanzoneoriginale.

Conilprogrammaegliobiettivi,Marcosisentivapiùsicuro.Tuttavia,c’eranoancoradelletentazioninelsuocammino.Avolte,isuoiamiciloinvitavanoauscireeluisisentivainconflitto.Volevadivertirsi,masapevaanchechedovevapraticare.Allora,ilnonnoglidiedeunaltroconsiglio:Devitrovareunequilibrio.Nonpuoilavoraresoloenondivertirtimai.Ognitanto,èbeneprenderedellepauseepassaredeltempocongliamici.Marcocompresecheladisciplinanonsignificavarinunciarecompletamentealpiacere.Marcocapìcheilsegretoeratrovareunequilibriotralavoroedivertimento.Quandoisuoiamiciloinvitavanoauscire,luianalizzavalasuaprogrammazione.Seavevagiàpraticatoabbastanzaquelgiorno,sisentivaliberodiandare.Se,invece,nonavevaraggiuntoilsuoobiettivoperlapratica,rimanevaacasa.Così,ognivoltacheisuoiamicilochiamavano,sisentivatranquillonellasuadecisione.Questoglipermisedidivertirsie,allostessotempo,dirimanerefedeleallasuadisciplina.

Colpassaredellesettimane,Marcodivennemoltopiùautodisciplinato.Ungiorno,sentìdiessereprontoperunanuovasfida.Decisedisuonareinpubblicoperlaprimavolta.Eracosìemozionato,eancheunpo’spaventato.Decisediesibirsiduranteunafestadicompleannodiunamico.Laseradellafesta,Marcosentivalefarfallenellostomaco.Masiricordòdituttoilsuolavoroedelladisciplinacheavevasviluppato.Quandotoccòlachitarraecantòlesuecanzoni,tuttifuronoimpressionati.Marcosisentìfeliceerealizzato.Lasuadisciplinaavevadatofrutti.

Dopoquelgiorno,Marcocontinuòapraticareeadivertirsi.Sapevacheladisciplinanonerasolounaquestionedipraticaredipiù,maanchedigoderedeimomenticongliamici.Ognisettimana,ilnonnoloaiutavaarivedereilsuoprogramma.Sehaibisognodiapportaredellemodifichedisseilnonno,nonaverepauradifarlo.Lavitaèfattadicambiamenti.Deviadattarti.Marcosisentivagratoperilsupportodelnonno.Conunosguardopositivoversoilfuturo,continuavaalavoraresodo.

IltempopassòeMarcomiseinpraticaanchealtrisuggerimenti.Iniziòatenereundiarioincuiannotavaisuoiprogressi.Scrivereciòcheimparavaloaiutavaamantenerelamotivazionealta.Ognivoltachecompletavaunobiettivo,annotavaunapiccolanotadicelebrazione.Questoloincoraggiavaacontinuarealavorare.

Malaverachiavedelladisciplina,coniltempo,divenneperluilaconsapevolezza.Marcoimparòaesseregentileconsestesso.Sapevachealcunevolteavrebbepotutononrispettareilprogramma,eandavabene.Eraimportantenongiudicaresestessoduramente,madiriprendereillavoroilgiornoseguente.

Ungiorno,Marcosiritrovòarifletteresuquantofossecambiato.Lasuapassioneperlamusicaeratornataabrillarepiùfortechemai.Avevaimparatocheladisciplinanoneraunapunizione,maunastradaperrealizzareisuoisogni.Eraunviaggio,nonunadestinazione,eognipassocontava.

Allafine,Marcosalìsuunpalcopiùgrande.Erailsuosognochesiavverava.Conlachitarrainmanoegliapplausidelpubblicointorno,capìcheladisciplinaavevagiocatounruolofondamentaleneisuoisuccessi.Lesuenuovecanzoniparlavanononsolodigioia,maanchedelladedizioneedell'impegno.Lamusicaeralasuavita,eMarcosisentivaprontoperleprossimeavventure.

OracheMarcoavevatrovatolasuastrada,desideravacondividereisuoisegreticonglialtri.Lesueesperienzeloispiraronoaorganizzareunpiccoloworkshopperigiovanidelsuoquartiere.Volevainsegnareatutticomemantenereladisciplinaeperseguireiproprisogni.Conentusiasmoparlòdelprogramma,degliobiettiviedell'importanzadell'equilibrio.Iragazziascoltaronoattentamente,eMarcosisentìpienodigioiaperlasuanuovamissione.

Quiz

Qual era il sogno di Marco?

Quale consiglio importante diede il nonno a Marco per mantenere la disciplina?

Cosa iniziò Marco a fare per monitorare i suoi progressi?

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