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Beginner2024-11-09

Tecnología en la educación

Un viaje hacia un futuro mejor con herramientas digitales

Tecnología en la educación

Enlosúltimosaños,laeducaciónhacambiadomucho.Antes,losestudiantesusabanlibrosdepapel,lápicesypizarras.Peroahora,latecnologíajuegaunpapelimportanteenlasaulas.Cadavezmás,lasescuelasusancomputadoras,tabletasyaplicacioneseducativas.Estanuevatendenciaeslatecnologíaenlaeducación.Laideaesusarherramientasdigitalesparaaprendermejor.

Ramónesunestudiantededoceaños.Élviveenunaciudadpequeña.Ramónestáenséptimogrado.Esteaño,suescueladecidióusartabletsparaayudaralosestudiantesaaprender.Alprincipio,Ramónestabaunpoconervioso.Nosabíamuchodetecnología.Perosusmaestrosledijeronquenodebíapreocuparse.Ellosestabanallíparaayudar.

Elprimerdíaconlastablets,todoslosestudiantesestabanemocionados.Ramónllegóaclaseyviountabletensuescritorio.Sumaestro,laseñoraGarcía,lesexplicócómousarla.Elladijo:Latabletesunaherramientaparaaprender.Vamosausarlaenmatemáticas,cienciasyespañol.

Ramónescuchabaconatención.LaseñoraGarcíalesenseñóaencenderlatablet.Luego,lesmostróalgunasaplicacioneseducativas.Habíaunaaplicacióndematemáticasmuydivertida.Ramónpensóquepodríaaprenderasumaryrestardeunaformadiferente.Leencantólaidea.

Despuésdelaexplicación,losestudiantescomenzaronausarlastablets.Ramónestabamuyfeliz.Usólaaplicacióndematemáticas.Hizomuchosejerciciosyrespondióalgunaspreguntas.Laaplicacióntambiéndabapuntos.Ramóndisfrutómuchoganandopuntos.

Cadasemana,losestudiantesteníanunaclasedetecnología.Enestaclase,laseñoraGarcíaenseñabasobreseguridadeninternet.Ramónaprendióqueesimportanteprotegersuinformaciónpersonal.Tambiénaprendióanohablarconextrañosenlínea.LaseñoraGarcíadijo:Latecnologíaesbuena,peronecesitamosusarlaconcuidado.Siemprehayqueserresponsables.

Pocoapoco,Ramónempezóasentirsemásseguroconlatecnología.Tambiéncomenzóaayudarasusamigos.Ellosavecesteníanproblemasconlasaplicaciones.Ramónlesdecía:Nosepreocupen,yosécómohacerlo!EstohizoqueRamónsesintieramásfuerteyespecial.

Unmesdespués,laescuelaorganizóunacompetencia.Estacompetenciaeradeproyectoseducativos.Todoslosestudiantesdebíanusarlatecnología.Ramónysugrupodecidieronhacerunproyectosobreelmedioambiente.Usaronlatabletparabuscarinformación.Encontrarondatosinteresantessobreelreciclajeylacontaminación.

Elgrupotrabajómucho.Hicieronunapresentaciónensutablet.Tambiéngrabaronunvideosobresusideas.Cuandoterminóelproyecto,Ramónsesintiómuyorgulloso.

Eldíadelacompetenciallegó.Ramónysusamigospresentaronsuproyecto.LaseñoraGarcíayotrosmaestrosestabanallí.Ellosmirabanconatención.Cuandoterminaron,todosaplaudieron.Ramónestabafeliz.

Finalmente,sugrupoganóelprimerlugar.Ramónnopodíacreerlo.LaseñoraGarcíadijo:Ustedeshicieronungrantrabajo.Usaronlatecnologíaparaaprenderycompartirsusideas.Estoymuyorgullosadeustedes!Ramónsonrió.Estaexperiencialeenseñóquelatecnologíapuedeserunagranamigaenlaeducación.Tambiénaprendióquejuntos,puedenlograrcosasgrandes.

Latecnologíaenlaeducaciónnoessolotrend,esuncaminoparaaprendermás.Losestudiantespuedenexplorar,descubrirycrecer.EstoinspiraaRamónyasusamigosaseguiraprendiendo.Despuésdeganarlacompetencia,Ramónysusamigossintieronquepodíanhacercualquiercosa.Elusodelatecnologíaleshabíadadomuchopoder.Undía,laseñoraGarcíalespropusounanuevaidea.Quieroquehaganunproyectosobresupropiofuturo,dijo.Ramónseemocionó.Laideadepensarensufuturoloinspiró.

Elgruposesentóenuncírculo.Ellosdiscutieronmuchossueños.Ramónqueríasermédico.Queríaayudaralaspersonas.SuamigoCarlosqueríaseringeniero.Queríaconstruircosasnuevas.SuamigaAnasoñabaconserescritora.Ellaqueríacontarhistorias.Todosteníansueñosgrandesybrillantes.

Decidieronusarlatabletotravezparasusproyectos.Buscaroninformaciónsobresusprofesionessoñadas.Ramónencontrómuchosobremedicina.Aprendióquelosmédicosayudanalaspersonasamantenersesaludables.Tambiénviovideossobrecómolosmédicostrabajanenhospitales.Segustómuchoesaidea.

Cuandoterminarondeinvestigar,cadaunohizounapresentación.Ramónutilizóimágenesyvideos.Eracomosiestuvieraallí,enunhospitalconlosmédicos.Élsesintiómuyorgullosodesutrabajo.Enelaula,todoscompartieronsussueños.LaseñoraGarcíasesonrióconsatisfacción.

Despuésdeesaclase,Ramónsediocuentadequelatecnologíanosoloservíaparaaprender,sinotambiénparasoñar.Labibliotecadesuescuelatambiénestabaconectada.Élpudobuscarmáslibrosyrecursosenlínea.Sediocuentadequeconociómuchosmássobresuprofesión.LatecnologíaayudabaaRamónadescubrirelmundo.

Undía,laescuelaorganizóuntallerconexpertosentecnología.Losestudiantestuvieronlaoportunidaddeescucharapersonasqueusanlatecnologíaendiferentescampos.Habíaunmédicoqueusabarobotsparaoperar.Tambiénhabíauningenieroqueconstruyópuentescontecnologíaavanzada.Ramónestabafascinado.Queríasercomoellos.

Cuandoterminaronlascharlas,Ramónpudohacerpreguntas.Levantólamanoydijo:¿Cómoayudalatecnologíaalosmédicos?Elmédicosonrióycontestó:Latecnologíanosayudaahaceroperacionesmásprecisas.Tambiénnosayudaacuidaramáspacientesalavez.Ramónescuchócadapalabraconatención.

PasaronlosmesesylatecnologíaseconvirtióenpartedelavidadeRamón.Usabalatabletparahacertarea,estudiar,ycomunicarseconsusamigos.Tambiénlausabaparaaprendersobretemasnuevos.Undía,decidióquequeríaconocermássobreotrospaíses.UsólatabletparaviajarvirtualmentealugarescomoEspaña,Japón,yMéxico.Descubriónuevasculturasytradiciones.

LaseñoraGarcíaorganizóunproyectodeintercambiocultural.Losestudiantesdebíancompartirloquehabíanaprendidodeotrospaíses.RamónhablósobrelacomidadeJapón.Hizounapresentaciónllenadecoloreseimágenes.Suscompañerosestabanmuyinteresados.Graciasalatecnología,Ramónpudoconectarconelmundo.

Alfinaldelañoescolar,laseñoraGarcíaorganizóunaferiadetecnologíaenlaescuela.Ramónysusamigosprepararonunstandsobrelaimportanciadelatecnologíaenlaeducación.Usaronlatabletparamostrarvideos,presentaciones,yproyectos.Lospadresyotrosestudiantesvinieronaver.Todoelmundoaplaudióypreguntósobresustrabajos.

Ramónsonrióalverlascarasfelices.Élentendióquelatecnologíanosololehabíaenseñado,tambiénhabíaunidoasuclase.Laeducaciónahoraeradivertidayemocionante.Ramónysusamigosestabanlistosparanuevosdesafíos,listosparaaprendermás,ylistosparausarlatecnologíacomounaherramienta.

Latecnologíaenlaeducaciónesimportanteporquenosayudaaaprenderdeformasdiferentes.Informa,inspira,yconectaalosestudiantesconelmundo.TodoloqueaprendióRamón,lomotivóasoñaryacrecer.Estaexperiencialerecordóquelaeducaciónesunviaje,unviajellenodeoportunidades.

Quiz

¿Cuál era la herramienta que Ramón y sus compañeros usaron en clase?

¿Qué aprendió Ramón en la clase de tecnología?

¿Cuál fue el tema del proyecto que Ramón y su grupo presentaron en la competencia?

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